{"id":473,"date":"2024-01-08T08:06:00","date_gmt":"2024-01-08T07:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/?p=473"},"modified":"2024-01-08T10:41:14","modified_gmt":"2024-01-08T09:41:14","slug":"die-bibel-mit-allen-sinnen-erleben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/die-bibel-mit-allen-sinnen-erleben\/","title":{"rendered":"Die Bibel mit allen Sinnen erleben"},"content":{"rendered":"
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Die Anw\u00e4rterinnen des Fachseminars Evangelische Religion wurden von der ehemaligen Lehrerin Christel L\u00fcnnemann (rechts) durch den Bibelgarten im emsl\u00e4ndischen Werlte gef\u00fchrt. Von links: Rebecca Fietz, Sara Leemhuis und Tomke H\u00fcndling.

Fotos: Anna-Lena Schroeder<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Fladenbrot, Oliven, ein Linsengericht, einen Kuchen nach einem biblischen Rezept und Datteln \u2013 diese Zutaten brachten die Anw\u00e4rterinnen des Fachseminars Evangelische Religion f\u00fcr ihr Abschlusspicknick am Au\u00dferschulischen Lernort mit. Gemeinsam mit ihrer Seminarleiterin Anna-Lena Schroeder haben die angehenden Lehrkr\u00e4fte den sogenannten Bibelgarten im emsl\u00e4ndischen Werlte besucht. Auf rund eintausend Quadratmetern wachsen in diesem Garten etwa einhundert Pflanzenarten, die in den biblischen Geschichten erw\u00e4hnt werden oder zumindest eine christliche Anlehnung im Namen haben, wie beispielsweise die Mariendistel oder die Pfingstrose.<\/p>\n\n\n

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Rund einhundert Pflanzenarten, die zum Beispiel in biblischen Geschichten vorkommen, k\u00f6nnen im Werlter Bibelgarten betrachtet werden.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Von der ehemaligen Lehrerin Christel L\u00fcnnemann erhielt das Religionsseminar eine F\u00fchrung durch die f\u00fcnf Gartenbereiche \u2013 den paradiesischen Sch\u00f6pfungsgarten, die W\u00fcste, den Ackergarten, durch das verhei\u00dfene Land und den Garten der Begegnung. \u201eZum einen geht es uns beim Besuch dieses au\u00dferschulischen Lernortes um das Erleben der eigenen Spiritualit\u00e4t\u201c, erl\u00e4uterte Anna-Lena Schroeder. \u201eZum anderen entdecken die Anw\u00e4rterinnen viele M\u00f6glichkeiten, wie der Bibelgarten beispielhaft f\u00fcr die Auseinandersetzung mit biblischen oder religi\u00f6sen Themen in der Schule nutzbar gemacht werden kann.\u201c Religion und Spiritualit\u00e4t m\u00fcsse im besten Fall \u00fcber alle Sinne erfahrbar sein. Die Geschichten der Bibel k\u00f6nnen somit durch den Bibelgarten einen ganz anderen Lebensweltbezug erhalten, erg\u00e4nzte Schroeder.<\/p>\n\n\n

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Die Anw\u00e4rterin des Fachseminars Evangelische Religion Tomke H\u00fcndling posiert mit der Kunststoff-Schlange vor dem an die biblische Adam und Eva-Geschichte erinnernden Apfelbaum.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

F\u00fcr das begreifbare Erleben bietet der Bibelgarten viele M\u00f6glichkeiten, die auch im unterrichtlichen Kontext zum Einsatz kommen k\u00f6nnen. So wird anhand einer aus Plastik gefertigten, aber lebensgro\u00dfen Schlange an einem Apfelbaum die Geschichte vom S\u00fcndenfall bildlich dargestellt. Auch f\u00fcr Meditationen oder Achtsamkeits\u00fcbungen mit Lerngruppen bietet der Garten mehrere M\u00f6glichkeiten, so beispielweise beim Durchschreiten des mit Kieselsteinen ausgelegten Labyrinths.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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