{"id":661,"date":"2026-08-17T14:51:38","date_gmt":"2026-08-17T12:51:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/?p=661"},"modified":"2026-08-17T14:51:40","modified_gmt":"2026-08-17T12:51:40","slug":"schulfahrten-mit-regionalem-bezug-paedagogikseminare-besuchen-archaeo-in-visbek","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/schulfahrten-mit-regionalem-bezug-paedagogikseminare-besuchen-archaeo-in-visbek\/","title":{"rendered":"Schulfahrten mit regionalem Bezug: P\u00e4dagogikseminare besuchen Arch\u00e4o in Visbek"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button>
Schulfahrten organisieren: Die P\u00e4dagogikseminare 3 und 4 des Studienseminar Vechta besuchten das Informationszentrum Arch\u00e4o in Visbek.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Ein- oder mehrt\u00e4gige Schulfahrten zu organisieren und inhaltlich vorzubereiten, um sie sp\u00e4ter mit einer Lerngruppe durchzuf\u00fchren \u2013 dieses Aufgabenpaket geh\u00f6rt zu den zentralen Aufgaben einer Klassenlehrkraft. Die Anw\u00e4rterinnen und Anw\u00e4rter der P\u00e4dagogikseminare 3 und 4 mit ihren Seminarleitern Tino Trubel und Michael Heckmann besuchten in diesem Zusammenhang das regionalgeschichtlich ausgerichtete Visbeker Museum \u201eArch\u00e4o\u201c, um eben diese praxisrelevanten Kompetenzen zu vertiefen.<\/p>\n\n\n\n

Dabei wurden mit der Gruppe vorab didaktische und organisatorische Kriterien festgelegt, erl\u00e4uterte Michael Heckmann. \u201eDer gemeinsam mit den Lehrkr\u00e4ften im Vorbereitungsdienst gew\u00e4hlte au\u00dferschulische Lernort sollte in direkter N\u00e4he einer der Ausbildungsschulen liegen, also mit den Sch\u00fclern gut erreichbar sein. Au\u00dferdem sollte er ein fundiertes didaktisches Programm anbieten\u201c, so Heckmann weiter.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button>
Auch an modernen Multimedia-Terminals wird im Museum Arch\u00e4o die Visbeker Geschichte zug\u00e4nglich gemacht.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Die Wahl eines Lernortes fiel auf das Arch\u00e4o in Visbek, ein arch\u00e4ologisch-historisches Informationszentrum, welches Fundst\u00fccke aus lokalen Ausgrabungen verschiedener Epochen zeigt. So k\u00f6nnen die Besucherinnen und Besucher beispielsweise eine Tonsch\u00fcssel aus dem Jahr 3000 v. Chr. mit einem Kaffeegedeck aus den Wirtschaftswunderjahren der 1950er Jahre vergleichen. Die Arch\u00e4o-Ausstellung ist also nicht chronologisch, sondern thematisch aufgebaut und verbindet die Ur- und Fr\u00fchgeschichte der Region mit der Visbeker Ortsgeschichte der Gegenwart.<\/p>\n\n\n\n

Manfred Gelhaus f\u00fchrte die Gruppe der Anw\u00e4rterinnen und Anw\u00e4rter als Ehrenamtlicher und Mitglied des Heimatvereins durch die Ausstellung im Visbeker Heimathaus. Alles in allem setzt das Museum auf ein didaktisches Konzept, das vor allem auch f\u00fcr die Arbeit mit Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler interessant erscheint: Die klassischen Vitrinen und Informationstafeln werden durch moderne Multimedia-Terminals mit Bild, Ton und Film erg\u00e4nzt. So wird Geschichte f\u00fcr alle Sinne zug\u00e4nglich. Das Arch\u00e4o zeigt sich dabei alles in allem sehr gut auf junge G\u00e4ste vorbereitet. Mithilfe von Quizb\u00f6gen k\u00f6nnen Kinder beispielsweise die Ausstellung spielerisch und eigenst\u00e4ndig erkunden.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button>
Mithilfe anschaulicher Exponate kann Geschichte lebendig erfahren werden – wie mit diesen Knochenfunden aus Ausgrabungen im Raum Visbek.

Fotos: P\u00e4dagogikseminar 3<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Die angehenden Lehrkr\u00e4fte werteten den Arch\u00e4o-Besuch nicht nur als eine Bereicherung ihres eigenen historischen Wissens, sondern vor allem auch als Inspiration f\u00fcr die Durchf\u00fchrung von Schulfahrten innerhalb der eigenen Schulpraxis. Das einhellige Fazit der Gruppe: Das Arch\u00e4o in Visbek ist beispielhaft geeignet, ein f\u00e4cher\u00fcbergreifendes Museumsprojekt mit eigenen Lerngruppen durchzuf\u00fchren und somit f\u00fcr eine Lerngruppe Geschichte mit starkem regionalen Bezug lebendig werden zu lassen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ein- oder mehrt\u00e4gige Schulfahrten zu organisieren und inhaltlich vorzubereiten, um sie sp\u00e4ter mit einer Lerngruppe durchzuf\u00fchren \u2013 dieses Aufgabenpaket geh\u00f6rt zu den zentralen Aufgaben einer Klassenlehrkraft. Die Anw\u00e4rterinnen und Anw\u00e4rter der P\u00e4dagogikseminare 3 und...<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":662,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pgc_sgb_lightbox_settings":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[90,57,89,28,88,87],"class_list":["post-661","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","tag-archaeo","tag-ausserschulischer-lernort","tag-heckmann","tag-paedagogik","tag-trubel","tag-visbek"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/661","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=661"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/661\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":665,"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/661\/revisions\/665"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/662"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=661"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=661"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.studienseminar-vechta.de\/hp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=661"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}